Schoolarts. De schoolarts heeft alle kleuters die waren opgeroepen inmiddels gescreend. Ze heeft, waar nodig, met de betreffende ouders een vervolgafspraak gemaakt. Luizencontrole. In de week na de meivakantie zal er weer een luizencontrole plaatsvinden. Nieuwe plek. Omdat we toch aan het verhuizen waren, hebben we meteen maar de klas iets anders ingedeeld. Bovendien komen er binnenkort weer nieuwe kinderen bij. Alle kinderen hebben een nieuwe plek gekregen. Naast de groepen rood, geel, blauw,oranje en groen hebben de kinderen besloten, dat we nu ook een groepje paars hebben. Computerles. We werken met de computerprogramma's van Wereld in Getallen en Kleuterplein. Dit zijn allemaal rekenactiviteiten. Binnenkort komen daar taalspelletjes bij. Juf Filiz begeleidt de kinderen hierbij. Gymschoenen. Nog niet alle kinderen hebben gymnastiekschoenen op school. Wilt u uw kind gymnastiekschoenen met klittenband of elastiek meegeven? En ook de schoenen van naam voorzien? Geen gymnastiekschoenen betekent: op blote voeten gymmen. De gymnastiekschoentjes blijven op school.
Eten en drinken.
Sommige kinderen hebben teveel eten bij zich, ze krijgen dit vaak niet op. Voor de pauze van half tien is een stukje fruit en wat drinken voldoende en voor de lunch 1 of 2 boterhammen en iets te drinken. Liever geen koekjes of iets dergelijks. Ook geen snoep! Extra verschoning. Omdat een "ongelukje" soms in een klein hoekje zit, vragen we u om uw kind een extra set kleding mee te geven in de schooltas. We krijgen niet altijd de kleren terug en raken door onze reserve kleding heen. Daarom kiezen we nu voor bovengenoemde oplossing.
Nieuws.
Lorenzo kan ons precies vertellen hoe het spel heet dat vernoemd is naar de bekende scheve toren van Pisa. "Dat is de toren van loempia, juf!" We kijken naar een demonstratieles schermen tijdens de projectweek. Wesley kan er veel over vertellen. Op de vraag hoe hij dit allemaal weet, antwoordt hij: van de Wii! De ouders van Kevin zijn naar Parijs geweest, en ze hebben daar de Eikeltoren gezien! Als Kevin mag kiezen welke vlag hij wil maken, staat zijn beslissing al direct vast: "De vlag van Sinterklaas juf!" Spanje dus. Alicia weet ons te vertellen hoe het deel van de broek heet waar je benen in moeten: broekspaipers juf! Maar iemand anders verbetert haar: het zijn broekspijkers! Eva weet het zeker: Jezus is bij haar op bezoek geweest! Valentino vraagt zich af, of Jezus in dat donkere plekje in de kerk gevangen is genomen. Lorenzo vraagt zich hardop af, of Jezus dus van steen was, want zo hangt hij toch aan het kruis?! Jos vertelt immers, dat het de beeltenis van Jezus is.. Callucci weet zeker, dat hij God heeft gezien. Hij zat in een vliegtuig en was een beetje zwart en moeilijk te zien, maar toch..
Werk in uitvoering. Vanaf 7 mei werken we over het project Lentekriebels.
Schoolproject. Van 18 april t/m 26 april vindt op school onze projectweek plaats. Dit jaar hebben we gekozen voor het thema De Olympische Spelen. We hebben dit onderwerp gekozen, omdat dit jaar de Spelen plaatsvinden in Londen. Maar ook, omdat we het hele jaar al werken aan het thema: Lekker fit! We willen dat onze kinderen zich bewust worden van het feit, dat gezonde voeding en meer bewegen goed voor je is. Bovendien ondergaat ons schoolplein binnenkort een metamorfose zoals u weet. Ook daar zal het thema de Olympische Spelen centraal staan. Dus alles sluit zo naadloos op elkaar aan. Woensdag 18 april zal het project van start gaan met het binnendragen van de Olympische vlag. In elke groep wordt er over de Spelen gewerkt. We houden u op de hoogte. Ter inleiding op het thema hebben we 17 april de ontwerptekening van het schoolplein bestudeerd. Zodoende weten we nu wat er allemaal verandert en waar de speeltoestellen zullen worden neergezet. Het is erg knap van de kinderen, dat ze al zoveel ruimtelijk inzicht hebben. Ze kunnen bijna niet wachten tot het zover zal zijn, dat het schoolplein heringericht zal worden. Op 18 april vond de officiële opening van de Spelen plaats in het Rielerhuus. We zagen de introductiefilm over de Spelen in Londen. Daarna werden de Olympische vlaggen (voor elke groep een en gemaakt door de kinderen van groep 7 en 8) binnengedragen tijdens de Olympische hymne en kreeg juf Gerda de Olympische fakkel overhandigd. Met een toespraak opende zij de Spelen en wenste iedereen een sportieve week toe. Daarna hebben we in de klas het filmpje nog eens goed bekeken en zo ontdekten we hierin al heel veel sporten. Ook zijn we begonnen met het schilderen van landenvlaggen; we hadden inmiddels geleerd, dat de Olympische vlag 6 kleuren heeft. Die kleuren geven aan, dat je met juist die kleuren elke vlag van welk land dan ook op de wereld kunt maken. Het zal u niet verbazen, dat de keuze van de kinderen is gevallen op de vlaggen van Nederland en Turkije. Maar er zijn ook een paar Italiaanse vlaggen bij en zelfs een Spaanse! Maandag 23 april mochten we een workshop volgen die gegeven werd door twee topsporters van de honk,-en softbalvereniging The Eagles. We werden verdeeld in een slaggroep, een veldgroep en een juichgroep. Wat een feest! De kinderen waren superenthousiast. Wie kon, mocht met het slaghout slaan; anders werd het gooien. We leerden ook, dat er veel verschillende ballen zijn. De veldgroep was zo goed; ze wilden allemaal tegelijk de bal veroveren en natuurlijk behouden. Het leek soms meer op een rugbyscrum dan op honkbal. Toen we op een bepaald moment de kluwen kinderen wilden ontwarren, om de kinderen er op te wijzen, dat ze de bal moesten gooien naar de catcher, kon niemand de bal vinden. Jaylin stond verderop in de gymzaal te grijnzen en hield de bal omhoog! Het was een ontzettende leuke les. Op dinsdag 24 april was het de beurt aan de turn-, en ritmische gymnastiekvereniging SVOD om ons les te geven. We werden in twee groepen verdeeld. Na een geweldige warming up, door meneer Rik gegeven, ging de ene groep aan het turnen (o.a. minitrampoline en koprol leren) en de andere groep kreeg ritmische gym met hoepels en linten. Ook hier waren de kinderen enthousiast. Meneer Rik danste later samen met ons in de klas de doe de360 dans! Deze dans zult u ook kunnen bewonderen a.s. donderdag om 13.00 uur op het schoolplein. Woensdag 25 april mochten we als publiek een schermles bijwonen. Groep 7 kreeg les en wij mochten kijken. De kinderen waren enorm geboeid door dat wapengekletter en verzuchtten, dat ze graag 8 jaar zouden willen zijn, want dat is de leeftijd, dat kinderen op schermles mogen.
Misschien is het een idee, om uw kind op te geven bij een van bovengenoemde sportverenigingen? Wellicht kan de Stichting Leergeld hierin bijdragen. Donderdag 26 april hebben we de projectweek afgesloten met een spelletjescircuit voor de kinderen van groep 1 en 2. Verdeeld in groepjes en begeleid door enthousiaste (groot)ouders deden de kinderen allerlei spelletjes die allemaal in het teken stonden van landen die meededen aan de Spelen. Zo moesten ze bij België frites overbrengen, bij Frankrijk wijnflessen met water vullen, bij Australië op skippieballen een parcours afleggen,bij Denemarken een legobouwwerk maken, en ga zo maar door. Na afloop kregen alle kinderen een medaille. 's Middags hebben alle kinderen van De Windroos met de "Doe de 360 dans" het afsluitende circuit voor de groepen 3 t/m 8 geopend. Aan het eind van de middag werden de Olympische Spelen gesloten. Het was een leerzame en vooral sportieve week waar we met plezier op terug kijken. Zie ook de foto's in het fotoalbum van groep 2.